最新物理教研文章

• 初中物理光的色散实验12-12

  初中物理光的色散实验【实验方法】 1．用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如图2．10－1所示。调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带。把白纸放在棱镜前，...

• 初二物理实验—钢与铁的矫顿力12-12

  永磁体是在外加磁场去掉后，仍能保留一定剩余磁化强度的物体。要使这样的物体剩余磁化强度为零，磁性完全消除，必须加反向磁场。使铁磁质完全退磁所需要的反向磁场的大小，叫铁磁质的矫顽力。 ...

• 多用电表的使用12-12

  多用电表的使用 由理综学习网物理网资料整理 多用电表 2、 表笔的电势高低 表的类型表笔的电势高低 电压表红笔电势高黑笔电势低 电流表红笔电势高黑笔电势低 欧姆表黑笔电势高红...

• 烟为什么迎着气流飘12-12

  烟为什么迎着气流飘　由理综学习网物理网资料整理 找一根筷子和一个火柴盒，把筷子插到火柴盒里，再点上一支香。请你用一只手把火柴盒举起来，另一只手拿起那支点燃着的香，香要放在火柴盒的...

• 浅谈初中物理教学中的“小实验”12-12

  初中物理教学以观察、实验为基础。观察和实验，能够使学生对物理事实获得具体明确的认识，而这种认识是理解物理概念和规律必要的基础；观察和实验，对培养学生的观察和实验能力、实事求是的科学...

• 初中物理铅笔盒中的文具与物理实验12-12

  铅笔盒中的文具与物理实验 铅笔盒里文具一般有：直尺（塑料尺或钢皮尺）、铅笔（或细铅笔芯）、圆珠笔、钢笔、橡皮、三角板、圆规等。 不同的文具可以做不同的实验，同一文具可以做许多实验，下面举一...

• 初中物理测定透镜的焦距课外实验12-12

  初中物理测定透镜的焦距课外实验 【目的和要求】 学习使用光具座的方法，利用平行光测透镜的焦距。 【仪器和器材】 光具座（J2507型或J2507－1型），学生电源（J1202型或J1202－1型）。 【实验方法】 1...

• 初中物理真空不能传播声音课外实验12-12

  方法一【制作方法】1．用一个大肚的玻璃瓶制作成如图9．4－1所示的钟罩。注意：罩底可在玻璃板上加金钢砂轻轻研磨，使它平整光滑。2．将瓶口加一个插玻璃管的橡胶塞，通过塑胶管接到手摇抽气机上，如图9．4...

• 高中物理解题方法指导12-12

  物理题解常用的两种方法：分析法的特点是从待求量出发，追寻待求量公式中每一个量的表达式，(当然结合题目所给的已知量追寻)，直至求出未知量。这样一种思维方式“目标明确”，是一种很...

• 基础薄弱如何走出学习困境12-12

  克制基础知识薄弱对策 对于基础薄弱，在低年级时物理成绩就不理想的学生，具体困难是跟不上班级正常的复习进度，不能保质保量完成作业，课上课下都很吃力，没有反思学习的过程，学习效率低，学习热情...

• 专家指导：帮助高中生跨过物理学习高台阶12-12

  高中物理难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“高台阶”。 刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来，都觉得高一物理难学，特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生...

• 高三物理学习：学生总结“三多法”12-12

  我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解，多练习，多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。 多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对...

• 名师支招：高三学生如何攻克物理高考难关12-12

  高三物理复习，要求全面系统地掌握物理概念及相互关系，熟练掌握物理规律、公式及其应用，总结解题方法与解题技巧，提高分析问题和解决问题的能力。 细化复习计划 高三物理复习可分为四个阶段...

• 如何才能学好高中物理？12-12

  1. 明确学习目的、激发学习兴趣兴趣是最好的老师，有了兴趣，才愿意学习。愿意学习，才能找到学习的乐趣。 有了乐趣，长期坚持，就产生了较稳定的学习兴趣—志趣。把学习变成一种自觉的行为，是...

• 高中物理气体的性质公式12-12

  1.气体的状态参量： 温度：宏观上，物体的冷热程度；微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志， 热力学温度与摄氏温度关系：T＝t+273 ｛T:热力学温度(K)，t:摄氏温度(℃)｝ 体积V：气体分子所能占据的空...

• 高中物理提高30分的6个必要环节12-12

  高中物理提高30分的6个必要环节由理综学习网物理网整理提供，学科相关资料，请关注物理网其他更新 1.预习 学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节，会说我在初中从来就没...

• 浅谈新课程理念下物理课堂教学优化12-12

  学校教学中，课堂教学是全面培养学生素质和创新能力，提高教学质量的主阵地，那么如何建立并优化这块主阵地呢？笔者结合教学实践，谈几点措施。一、调动情感因素，唤发学习激情课堂是学生学习的主要...

• 新课改物理课堂教学有感12-12

  教育部颁布的《物理课程标准》要求：“让课堂充满生命活力，让学生成为学习主人。”新课改所呼唤的教学过程是以学生为主体，依赖于主体的不断活动，激发其内驱力。然而，长期以来我们的教学受到应...

• 浅谈物理新教材的美育功能12-12

  随着初中新课程的深入实施，如何全面开发和利用新教材的功能，运用好新教材，是每一位物理教师深思的问题。下面，我就教学中物理新教材美育功能的发挥，谈点自己的认识。一、物理新教材的形象美─...

• 新课标物理教学下的改革探索12-12

  基础教育课程改革，经过广大教育工作者不断实践，共同努力，正在由最初的轰轰烈烈，走向一个理性回归阶段，回顾我们的物理课改之路，基本上是在摸索中前进，实践中反思，总结中推进的。最初面对新课程，提...

• 物理新教材中的误区及对策12-12

  人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《物理》新教材内容加强了与学生生活、现代社会和科技发展的联系，努力引导学生深入社会和科学领域进行观察和体验，培养学生的创新精神和实践能力；...

• 落实新课标的重要环节12-12

  在新课标人教版初中物理教材中，设计了“想想做做”这一环节。在这一环节设计了大量的构思新奇、贴近学生生活的小实验、小制作，仅八年级上册就设计了16个。这些小实验、小制作，是让学生自己...

• 《物理课程标推》下教师亟待“充电”12-12

  一、问题的提出我县初中物理教师队伍的现状1．学历低、专业人员少物理教师队伍的学历低、专业人员少、知识陈旧老化．2．改革意识不到位教师头脑中更多的还是教材意识、教参意识，“以纲为纲”，“...

• 小妙招上活初中物理课12-12

  物理是一门严谨的自然科学，物理的学习也往往和说教联系在一起，然而初中阶段的学生，稚气犹在，童心未泯，单一单调的授课方式，势必使学生慢慢失去学习物理的兴趣，怎样改善这样的状况呢，不妨试试下面...

• 农村中学低成本物理实验资源开发和利用12-12

  摘要：经济条件相对薄弱的农村中学有着丰富、充实的低成本物理实验资源，本文从开发和利用低成本物理实验资源的角度，探索充分开发和利用农村中学低成本物理实验资源，从而促进贫困地区农村中学...

• 变容二极管12-12

  二极管的PN结具有结电容，当加反向电压时，阻挡层加厚，结电容减小，所以改变反向电压的大小可以改变PN结的结电容大小，这样二极管就可以作为可变电容器用。结电容一般只有几个皮法，至多一、二百皮...

• 非门12-12

  图10－15甲是非逻辑一例。开关A闭合时，灯灭，开关A断开，灯反而亮。非逻辑可以概括为：当条件A出现时，事件不发生；条件A不出现时，事件反而发生。图10－15乙是由三极管组成的非门电路。当与基极相连的A端...

• PowerPoint中的画笔在实物电路连接中的应用12-12

  大多数老师在使用Power－Point做实物连线题应用的课件时，课件中的导线连接都是课件制作者在程序中设计好的，在展示时间和空间上是线性的、不可逆的，不便于学生任意选择与组合，师生间欠缺互动性，...

• 电子12-12

  电子是一种最小的带电粒子，在基本粒子中它发现的最早。电子带负电，其电量为1．602189×10－19库仑，质量为9．10953×10－31千克，常用符号“e”表示。电子是1897年英国物理学家汤姆生在研究阴极射线时...

• 摩擦起电能使人触电身亡吗？12-12

  在干燥天气的夜晚，当你脱毛衣（或化纤衣服）时，由于毛衣与内衣、头发摩擦起电，会发生“劈劈啪啪”的响声；如果在黑暗处，还会看到小火花。这时如果你的手碰到金属的门把手，还会遭到一阵电击，感到手发...

• 我们身边的静电现象12-12

  ●市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上刷动时，可以将灰尘及微小脏物吸入刷内，有什么原理呢？答：毛刷与毛料衣服摩擦后带电吸引轻小物体，故灰尘及微小赃物附着在毛刷上。●在干燥的天...

• 探究废旧电池的危害和回收12-12

  一、研究课题确立的背景有人提出了希望提高日常生活中人们的环保意识。这个问题的提出引起了很多学生的共鸣。于是我们在此基础上再讨论，从生活中的问题出发。从这个角度出发，我们想到学生...

• 电能表的参数及应用12-12

  电能表是测量电路中用电器消耗电能多少的仪表。弄明白电能表的一些技术参数，有利于电能表的选择和正确使用。一、电能表的主要参数及意义电压参数：表示适用电源的电压。我国低压工作电路的...

• 常用十大家电节电小常识12-12

  节约用电是指通过加强用电管理，采取技术上可行、经济上合理的节电措施，以减少电能的直接和间接损耗，提高能源效率和保护环境。节约用电，不仅能为社会省下宝贵的能源，使有限电费资源得到更充分...

• 电磁铁的应用12-12

  一、生产生活中的应用1．电磁起重机：电磁铁在实际中的应用很多，最直接的应用就是电磁起重机。把电磁铁安装在吊车上，通电后吸起大量钢铁，移动到另一位置后切断电流，把钢铁放下。大型电磁起重机一...

• 《梦溪笔谈》中的磁学知识12-12

  《梦溪笔谈》是我国宋代杰出的科学家沈括晚年撰写的自己毕生见闻和研究成果的一部巨著，被科学史家誉为“中国科学史上的坐标”。在巨著中也载有他对磁学知识的研究、实践与见闻。《梦溪笔...

• 赫兹发现电磁波12-12

  1887年，赫兹首先发现并验证了电磁波的存在。当时，年仅29 岁。赫兹的重大发现，不但为无线电通信创造了条件，并且从电磁波的传播规律，确定电磁波和光波一样，具有反射、折射和偏振等性质，验证了麦克...

• 电磁辐射的危害与防护12-12

  一、电磁辐射电磁辐射是电磁能量以电磁波的形式通过空间传播的现象，它的传播速度即为人们通常所说的光速。电磁辐射可按其波长、频率排列成若干频率段，形成电磁波谱。频率越高该辐射的量子...

• 利用浮力测密度，我能12-12

  密度和浮力都是初中物理力学的重要内容。利用浮力来测量物质密度涉及到密度、浮力等多个知识和称质量、测体积、求浮力等多个过程，综合性强，难度较大。此类实验不仅关注学生的基本操作技能，...

• 拔河比赛取胜谋略12-12

  拔河比赛中胜方对绳子的拉力大，还是败方对绳子的拉力大？拔河比赛中的胜败取决于哪些因素？有相当一部分同学对此不理解,教学过程中我利用相互作用力、平衡力原理，分别选取胜（甲）、败（乙）两方队员及...

• 大地为何会旋转12-12

  乘过火车的人都有这样的体验：当火车奔驰在田野上时，车上的乘客透过车窗向外看去，会发现近处的农田向后退去，而远处的山林却在前进，大地好像在旋转。这是怎么回事呢？要回答这个问题，我们还要从参...

• 雪崩之谜12-12

  新学期开学不久，有一天上课时与学生谈到了去年寒假那场近五十年罕见的持续时间之长的雪灾时。有学生问我：“张老师，为什么我们这里没有发生像电影《红河谷》中所见的雪崩？您也知道我们这里去...

• 微波炉加热食物是利用电流的热效应吗？12-12

  微波炉是利用微波来煮饭烧菜的。不是利用电流的热效应。微波是如何加热食物的呢？首先我们了解微波的特性：1．微波是一种电磁波。其波长为0．01～1米，其对应的频率为30000兆赫到300兆赫，为了便于微波...

• 突破“比热容”教学难点四招12-12

  “比热容”的概念，在热学部分乃至整个初中物理教学中都是一个难点。为突破此难点，笔者采取了以下做法：1、从生活经验和实验中抽象出“比热容”的概念教师先出示两道思考题：①把一壶水从30℃加...

• 地球上的能源12-12

  自然界蕴藏着极其丰富的能量。大风携带着巨大的能量，席卷大地;海浪以排山倒海之势，冲向海岸。据科学家估计，地球上的风能大约是全世界燃煤总量的1000倍。可惜，人类还没有利用多少。水流也具有...

• 潮汐是怎样产生的？12-12

  到过海边的人都知道，海水有涨潮和落潮现象。涨潮时，海水上涨，波浪滚滚，景色十分壮观；退潮时，海水悄然退去，露出一片海滩。涨潮和落潮一般一天有两次。海水的涨落发生在白天叫潮，发生在夜间叫汐，所...

• 把选择探究实验内容的权利交给学生12-12

  科学探究是我们新的物理课程标准中所提倡的一种重要的理念。它不仅是一种教学方法，也是物理教学的内容，还是一种探究精神。科学探究是创造性活动，重在学生的参与和过程，它可以潜移默化地培养...

• 开展物理科学探究活动实践与探索12-12

  摘要：本文主要通过介绍本人对物理“新课程”中科学探究的理解以及开展“物理科学探究活动”的实践经验与体会，论述开展“物理科学探究活动”的必要性与重要性。关键词：新课程 科学探究 科学...

• 中学物理探究式教学模式的研究12-12

  一、课题提出背景传统的物理教学过于强调学生接受学习、死记硬背、机械训练、给学生的空间很小，往往着眼于提高升学率，通过教师的灌输，题海的训练，学生在这样的教学过程中不能获得系统性的认...

• 初中物理同一直线上反方向二力合成实验12-03

  初中物理同一直线上反方向二力合成实验 观察与思考 1.如图A所示，弹簧的上端固定，弹簧旁同时固定一把刻度尺。 实验要研究反方向同一直线上的二力的合成,作用在弹簧下端的两个力除了竖直方...