一、教学目标：

（一）知识与能力：

1、理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来；

2、知道化学元素就在我们身边。

（二）过程与方法：

1、学习运用对比的方法获取信息；

2、学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。

（三）情感态度与价值观：

1、进一步建立科学的物质观，增进对物质的宏观组成与微观构成的认识。

2、发展善于合作，勤于思考，勇于实践的科学精神，培养关心社会，关心自然的情感和意识。

二、教学重点：

掌握元素的概念并理解其意义

三、教学难点：

元素概念的形成

四、教学方法

对比探究、合作讨论法、讲授法

五、教学媒体

多媒体教学平台